Fortbildungen
Medienpädagogik: WE 8: Mobilfunk und Strahlung - Präsentieren analog und digital
Von Tessin Lehrstuhl für Medienpädagogik
Öffentliche Lehrveranstaltungen für Studierende -
Fortbildung für Lehrende
von Tessin Zentrum: Medizinisch-pädagogische und schulärztliche Weiterbildung - Modul 6: Das Kind und die Pädagogik im 2. Jahrsiebt
Ein Weiterbildungsstudiengang für pädagogische und therapeutische Fachkräfte
Ein Kooperationsprojekt des von Tessin-Zentrums für Gesundheit und Pädagogik an der Freien Hochschule Stuttgart mit der Medizinischen Sektion am Goetheanum.
Bitte beachten: Teile (Module 1, Modul 5, Modul 9) dieser Weiterbildungsreihe finden am Goetheanum/Dornach statt.
Modul 6: Das Kind und die Pädagogik im 2. Jahrsiebt
- Metamorphose der Ätherkräfte.
- Entwicklungsschritte mit 7, 9, 12, 14 Jahren (Schulreife und Schulfähigkeit, Rubikon, Vorpubertät, Pubertät und das neue »Ätherherz«).
- Atmen und Schlafen lernen. Schlaf und Gedächtnis.
- Gemeinsamkeit und Gemeinschaftsbildung als therapeutischer Kraftquell.
Medienpädagogik: WE 11: Mobbing und Cybermobbing wirksam beenden mit dem No Blame Approach
Von Tessin Lehrstuhl für Medienpädagogik
Öffentliche Lehrveranstaltungen für Studierende -
Fortbildung für Lehrende
Medienpädagogik: WE 2: Medien Verstehen: Medienbildung in den Klassen 5 - 7 - Praxisprojekte
Von Tessin Lehrstuhl für Medienpädagogik
Öffentliche Lehrveranstaltungen für Studierende -
Fortbildung für Lehrende
Medienpädagogik: WE 12: Für's Radio produzieren
Von Tessin Lehrstuhl für Medienpädagogik
Öffentliche Lehrveranstaltungen für Studierende -
Fortbildung für Lehrende
Medienpädagogik: WE 3: Medien gestalten: Kleine Audio- und Videoprojekte im Unterricht - Medienwelten Jugendlicher 1
Von Tessin Lehrstuhl für Medienpädagogik
Öffentliche Lehrveranstaltungen für Studierende -
Fortbildung für Lehrende
Schulentwicklung/Selbstverwaltung: Führung in kollegialer Selbstverwaltung - eine Frage von Mut, Vertrauen und Können !
1. Modul: 6.8.3.2025
Fähigkeiten in der Organisationsführung entwickeln
2. Modul: 7. - 9.4.2025
Schulentwicklung, Erneuerungs- und Arbeitsprozesse gestalten
3. Modul: 15. - 17.5.2025
Moderation, Kommunikation und Feedback, Mitarbeiterführung
4. Modul: 22. - 24.9.2025
Konfliktfähigkeit, Individuelle Entwicklung und Gemeinschaftsbildung
Turnen und Sport: Fortbildung Turnen / Sport
Bewegungsunterricht in den Klassen 3 - 8
Verwandlungen und Gerätelandschaften
Kreatives Spielen und Bothmer-Gymnastik
Intensivwochenende
von Tessin Zentrum: Medizinisch-pädagogische und schulärztliche Weiterbildung - Modul 7: Medienwirkungen und Medienpädagogik
Ein Weiterbildungsstudiengang für pädagogische und therapeutische Fachkräfte
Ein Kooperationsprojekt des von Tessin-Zentrums für Gesundheit und Pädagogik an der Freien Hochschule Stuttgart mit der Medizinischen Sektion am Goetheanum.
Bitte beachten: Teile (Module 1, Modul 5, Modul 9) dieser Weiterbildungsreihe finden am Goetheanum/Dornach statt.
Modul 7: Medienwirkungen und Medienpädagogik
- Kindliche Entwicklung und Medien.
- Medienpädagogik.
- Transhumanismus und die Frage nach der virtuellen und spirituellen Realität.
Medienpädagogik: WE 4: Wissenschaftliche Grundlagen der Medienpädagogik - Filmgeschichte
Von Tessin Lehrstuhl für Medienpädagogik
Öffentliche Lehrveranstaltungen für Studierende -
Fortbildung für Lehrende
Medienpädagogik: WE 13 : Mediensucht - Kollegiumsarbeit
Von Tessin Lehrstuhl für Medienpädagogik
Öffentliche Lehrveranstaltungen für Studierende -
Fortbildung für Lehrende
Klassen- und Fachlehrer: Fachdidaktik für Klassenlehrer*innen
Geographie (Klassen 4-8) und Malen
Geschichte (Klassen 7-8) und Zeichnen
Menschenkunde (Klassen 7-8) und Bothmer-Gymnastik
Physik (Klassen 6-8) und Eurythmie
Anmeldung ab 1.3.2025 möglich
Medienpädagogik: WE 5: Transhumanismus, künstliche Intelligenz und journalistisches Schreiben
Von Tessin Lehrstuhl für Medienpädagogik
Öffentliche Lehrveranstaltungen für Studierende -
Fortbildung für Lehrende
Eurythmie: Eurythmie in der Oberstufe: Klassen 9 - 12/13
Die drei Intensivwochen zur Eurythmie in der Oberstufe sind
Teil des Kursprogramms des Masterstudienganges »Eurythmiepädagogik«.
Seminaristisch werden die Menschenkunde der Oberstufe und der Lehrplan der Freien Waldorfschulen und, auf dieser Basis, die Methodik und Didaktik des Eurythmieunterrichtes der Klassenstufen 9 - 12/13 erarbeitet. Mit der Hilfe erfahrener Eurythmiepädagogen wird auch Gelegenheit sein, eigene Unterrichtsentwürfe zu erarbeiten und zu erproben.Grundlagen der Menschenkunde der Mittelstufe, Eurythmielehrplan und Methodik und Didaktik des Eurythmieunterrichtes der Klassenstufen 9 - 12/13
Bei Interesse, bitte melden Sie sich bei Frau Pirjo Partanen-Dill
partanen-dill@freie-hochschule-stuttgart.de
Medienpädagogik: WE 14: Informatische Bildung - Recherche analog und digital
Von Tessin Lehrstuhl für Medienpädagogik
Öffentliche Lehrveranstaltungen für Studierende -
Fortbildung für Lehrende
Kunst: Symposium Kunst 2025 - Gegenwartskunst im pädagogischen Kontext
urbanart
eingrief - begegnung - interaktion
Medienpädagogik: WE 6: Medienpädagogik als Element der Schulentwicklung – Menschenkunde und Lehrplan
Von Tessin Lehrstuhl für Medienpädagogik
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Fortbildung für Lehrende
von Tessin Zentrum: Medizinisch-pädagogische und schulärztliche Weiterbildung - Modul 8: Die Bedeutung der Kunst in Pädagogik und Medizin
Ein Weiterbildungsstudiengang für pädagogische und therapeutische Fachkräfte
Ein Kooperationsprojekt des von Tessin-Zentrums für Gesundheit und Pädagogik an der Freien Hochschule Stuttgart mit der Medizinischen Sektion am Goetheanum.
Bitte beachten: Teile (Module 1, Modul 5, Modul 9) dieser Weiterbildungsreihe finden am Goetheanum/Dornach statt.
Modul 8: Die Bedeutung der Kunst in Pädagogik und Medizin
- Menschenkundliche Bezüge des Plastischen, Musikalischen und Sprachlichen.
- Die Möglichkeit, durch Kunst zu heilen.
- Therapeutische Wirkungen der Künste, Eurythmie und Heil eurythmie.
(Praktische Übungen und Beispiele ziehen sich durch alle 12 Module!)
Medienpädagogik: WE 7: Medienbewusstsein – Computerspiele, Social Media und Pornografie. Humane Entwicklung in Zeiten digitaler Transformation. Mobilfunk und Strahlung – Medien und frühe Kindheit
Von Tessin Lehrstuhl für Medienpädagogik
Öffentliche Lehrveranstaltungen für Studierende -
Fortbildung für Lehrende
Sommerakademie: 18. Pädagogische Sommerakademie
Jetzt hier anmelden: Es erwarten Sie spannende Arbeitsgruppen mit erfahrenen und namhaften Referent*innen.
Anmeldeschluss: 19.Juli 2025.
Lastminute-Anmeldungen nach Ablauf der Anmeldefrist nehmen wir mit einer Bearbeitungsgebühr von 25 EUR entgegen. Die Buchung der Verpflegung ist nach dem 19. Juli 2025 nicht mehr möglich.
Stornobedingungen:
Das Nichtzustandekommen eines oder mehrerer Fortbildungen/Seminare/Workshops und Dozent*innenwechsel ist kein Rücktrittsgrund.
Kostenlose Stornierung ist bis spätestens zum 1.06.25 möglich. Danach wird bei Stornierung bis zum 1.07.25 eine Stornogebühr in Höhe von 95 EUR fällig. Ab dem 2.07.25 oder später ist die gesamte Teilnahmegebühr und ggfs. die dazu gebuchte Verpflegungspauschale bzw. der Last-Minute Zuschlag (fällig bei Anmeldung nach dem 19.07.25 i.H.v. 25 EUR) zu zahlen – auch in Krankheits- oder anderen Fällen.
Gerne können Sie im Stornierungsfall Ihre Anmeldung an eine Ersatzperson weitergeben.
Medienpädagogik: WE 8: Medienethik – Desinformation und Propaganda. Wirkung der Medien auf die kindliche Entwicklung, Kinder und Jugendliche im Netz (Datenspuren) – Gesichtspunkte für die Kollegiumsarbeit
Von Tessin Lehrstuhl für Medienpädagogik
Öffentliche Lehrveranstaltungen für Studierende -
Fortbildung für Lehrende
Medienpädagogik: WE 9: Mediengeschichte
Von Tessin Lehrstuhl für Medienpädagogik
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Fortbildung für Lehrende
Eurythmie: Stuttgarter Eurythmielehrer*innen-Tagung 2025 in der Freien Waldorfschule Uhlandshöhe
Gesundheit durch Bewegung - die Kraftquellen der Eurythmie
Eine Anmeldung für die Tagung ist ab Februar 2025 möglich.
Medienpädagogik: WE 10: Medienrecht – Recherche analog und digital – Formen des Präsentierens
Von Tessin Lehrstuhl für Medienpädagogik
Öffentliche Lehrveranstaltungen für Studierende -
Fortbildung für Lehrende
Medienpädagogik: WE 11: Elternzusammenarbeit – Film in der Schule
Von Tessin Lehrstuhl für Medienpädagogik
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Fortbildung für Lehrende
von Tessin Zentrum: Medizinisch-pädagogische und schulärztliche Weiterbildung - Modul 10: Das Waldorf-Curriculum als Fundament altersgerechten Lernens
Ein Weiterbildungsstudiengang für pädagogische und therapeutische Fachkräfte
Ein Kooperationsprojekt des von Tessin-Zentrums für Gesundheit und Pädagogik an der Freien Hochschule Stuttgart mit der Medizinischen Sektion am Goetheanum.
Bitte beachten: Teile (Module 1, Modul 5, Modul 9) dieser Weiterbildungsreihe finden am Goetheanum/Dornach statt.
Modul 10: Das Waldorf-Curriculum als Fundament altersgerechten Lernens
- Wie resonieren waldorfpädagogische Elemente mit der kindlichen Entwicklung?
- Was tun bei Entwicklungs und Anpassungsstörungen? Was tun bei Hochbegabung?
- Frühgeburtlichkeit, Embodiment, Reflexe, neurologische Entwicklung, Sinnesentwicklung und Wahrnehmungsver arbeitungsstörungen.
- Sensibilität und Hochsensibilität.
- Konstitutionstypen, Temperamente
Medienpädagogik: WE 12: Mobbing und Cybermobbing wirksam beenden mit dem No Blame Approach
Von Tessin Lehrstuhl für Medienpädagogik
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Fortbildung für Lehrende
Medienpädagogik: WE 13: Anfänge des Coding – Kreative Medienprojekte mit KI-Tools– fürs Radio produzieren
Von Tessin Lehrstuhl für Medienpädagogik
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Fortbildung für Lehrende
von Tessin Zentrum: Medizinisch-pädagogische und schulärztliche Weiterbildung - Modul 11: Trauma, Krisen und seelische Entwicklungsstörungen
Ein Weiterbildungsstudiengang für pädagogische und therapeutische Fachkräfte
Ein Kooperationsprojekt des von Tessin-Zentrums für Gesundheit und Pädagogik an der Freien Hochschule Stuttgart mit der Medizinischen Sektion am Goetheanum.
Bitte beachten: Teile (Module 1, Modul 5, Modul 9) dieser Weiterbildungsreihe finden am Goetheanum/Dornach statt.
Modul 11: Trauma, Krisen und seelische Entwicklungsstörungen
- Trauma, Depression, posttraumatische Belastung und Ängste im Kindes und Jugendalter.
- Krisen im Jugendalter, Mobbing, Essstörungen, »Ritzen«, BorderlineStörungen.
- Soziale und antisoziale Triebe, Umgang mit Konflikten. Das chronisch kranke Kind in Kita und Schule.
Medienpädagogik: WE 14: Mediensucht - Kollegiumsarbeit
Von Tessin Lehrstuhl für Medienpädagogik
Öffentliche Lehrveranstaltungen für Studierende -
Fortbildung für Lehrende
von Tessin Zentrum: Medizinisch-pädagogische und schulärztliche Weiterbildung - Modul 12: 12 Heilpädagogik, Kinderbeobachtung und Kinderkonferenzen
Ein Weiterbildungsstudiengang für pädagogische und therapeutische Fachkräfte
Ein Kooperationsprojekt des von Tessin-Zentrums für Gesundheit und Pädagogik an der Freien Hochschule Stuttgart mit der Medizinischen Sektion am Goetheanum.
Bitte beachten: Teile (Module 1, Modul 5, Modul 9) dieser Weiterbildungsreihe finden am Goetheanum/Dornach statt.
Modul 12: Heilpädagogik, Kinderbeobachtung und Kinderkonferenzen
- Heilpädagogik, Konstitutionstypen, Temperamente.
- Die Bedeutung der Kinderkonferenz und die Schule als sozialer Organismus.
- Besprechungen zwischen lehrkräften, Eltern und Therapeut*innen.
- Schicksalsfragen.